罗谢尔Hiatt

助理教授

教育

• 教育学博士，教育领导，密苏里-哥伦比亚大学
• 和记棋牌娱乐指导与咨询硕士
• 和记棋牌娱乐基础教育学士

课程

• 早期青少年心理学
• 教育心理学
• 学校辅导简介
• K-12指导计划的原则和实践
• K-12指导计划的组织和管理
• 指导和咨询的监督实践
• 团体咨询
• 研究项目

学术兴趣

• 综合学校辅导项目
• 预防自杀
• 学校危机和灾难规划

近期学术活动

出版物

• Haberyan,. & Hiatt,年代. (2009). 灾难事实:学校辅导员需要知道的. 咨询面试官41(1)， 7-9.
• Hiatt,年代. & Haberyan,. (2009). 计划、组织和实施危机/紧急反应会议. 咨询面试官41(1)， 10-13.
• Kibler J. & Hiatt,年代. (2009). 学校自伤行为:预防与干预. 心理咨询师41(2) .
• Hiatt,年代. (2011). 在综合指导方案中，领导和影响与解决审查问题相关的过程. 咨询面试官44(1).

• 2009. Cenage / Lahaska和记娱乐ios. 学校辅导员的心理健康干预.
• 2010. 约翰威利父子公司. 教育心理学:反思行动.

学生团体辅导

• 研究生研究

其他专业经历

• 密苏里综合指导计划写作小组
• 美国学校辅导员协会会员
• 密苏里州学校辅导员协会会员
• 西北密苏里学校辅导员协会会员